|
Les visites guidées de Toulouse et Montauban, très interactives
Nous aimons connaître le programme étudié par la classe et son lien
éventuel avec la ville visitée, afin d'adapter au mieux la visite
guidée. Pour les classes primaires, sauf contre-ordre de votre part,
nous préférons limiter notre visite à deux monuments majeurs (ex : le
Capitole + Saint-Sernin à Toulouse) car les enfants de cet âge posent
beaucoup de questions et "décrochent" au bout d'une heure
trente environ. Pour les autres classes, les visites peuvent durer deux
heures par contre et un monument ou deux supplémentaires peuvent être
envisagés.
Dans tous les cas, nos visites sont interactives, nous questionnons les
élèves afin que ceux-ci ne restent pas passifs, nous jouons surtout
sur l'observation et l'analyse des formes aperçues.
N'hésitez pas à nous contacter pour nous demander tel thème de
visite, tels monuments, tel musée... Nous nous adaptons à votre
demande et collons au programme étudié en classe.
Les interventions en classe
Nous nous rendons dans votre établissement afin de présenter, dans
le temps dont vous disposez, un sujet sous forme d'exposé combinant la
projection de documents iconographiques et la participation des
élèves. Il ne s'agit pas de faire un monologue qui ne passionnera
personne. Là aussi, le thème est choisi par le professeur en fonction
du programme étudié. Il peut aussi s'agir de préparer les élèves à
une sortie prévue quelques jours plus tard.
Exemples : l'art roman, l'art gothique, la Révolution, les moulins,
lavoirs et pigeonniers...
|